3，像极了耳朵。
所以，3月3日，这一天被定义为爱耳日。
世界上，有一群人，因为种种原因，从未听到过这个美好的世界。
通过耳蜗，他们有了认知世界的机会，却从生下来就开始过像3一个曲曲折折的人生。
河南商报首席记者宗雷/文杨东华/图
奇怪
这里的课堂很热闹，宝宝们学声音
咚
咚咚
这是小鼓的声音，小鼓的声音，咚咚！
3月1日上午，郑州市残疾儿童康复中心一间教室，4位家长怀抱着孩子围坐一起，老师一边敲鼓一边大声教起来。
每说一句，家长们跟着学一句，两位小朋友还愿意跟着老师学，另外两位已经在开小差，一个扭动着身子直往家长怀里钻，一个干脆爬起来就要跑，被家长一把抓住，又是一顿乱蹦。
来，开小火车，火车怎么开的，呜呜呜……老师当起火车头，家长带着孩子跟在后面，随着音乐节奏跑起来，几圈下来，大人孩子都气喘吁吁。
音乐突然停了。
小朋友们突然停下来，学着老师的样子，伸着耳朵听，却什么也听不到。
2岁的佳佳哼了一大声，摇起脑袋，又狠狠地拍着耳朵。
别拍，别拍，刚才是没有声音，别怕别怕。身旁的妈妈张女士将她一把拉进怀里。
跟佳佳一起上课共三个孩子，她们都是听障儿童。
她们中最大的2岁5个月，最小的还不到2岁。
她们还不太适应，像佳佳刚做完耳蜗手术，开机时间短，我们得给她教她认识声音，有时需要不断制造声音让她学习。老师说。
很快，佳佳不闹了，头上的小耳朵耷拉下来，她用肥嘟嘟的小手立马给它放回去。
心酸
孩子不好，家里的天都塌了
佳佳的妈妈张女士看得满眼泪，开机后，进步很快，现在有意无意会喊‘妈妈’，我女儿会喊‘妈妈’了。
一旁的家长给她鼓劲加油，慢慢学会的才多呢，会越来越好。
似乎感觉到什么，佳佳抱住妈妈大腿，摇了又摇。
张女士说，佳佳是跟老公的第二个孩子，第一个孩子也是个妞，今年已经八岁。
我们从没想过她会是这样，感觉像做梦一样，怎么会是个……张女士说，佳佳长到1岁时，还不会喊妈妈，整天也不吭声，到医院一查，双耳都是极重度耳聋。
借了二十多万，给她把耳蜗配上，她还有一辈子啊。张女士说，自打给女儿做了手术，自个儿工作也辞了，专门带孩子做康复，在理发店打工的老公，又多打了两份零工。
每天早上6点，张女士就起床，简单吃点饭，带着孩子坐1个多小时公交到康复中心上课，结束了再坐1个多小时公交回家。
一起来上课的还有中牟的，荥阳的等等，有的怕来回折腾，就在附近租房子上课，孩子不好，家里的天都塌了。张女士说。
数据
全国近万，听力残疾人居各类残障之首
陪着孩子来上课的，多是孩子妈妈，上课间隙，大家会一起聊聊病因，基因检测等专业名词，对他们来说，都已不陌生。
我们都好好的，怎么可能生一个听力有问题的孩子呢。一位妈妈到现在还接受不了孩子生病的事实。
医院耳鼻喉科副主任医师王素芳说，正常人群里，耳聋基因携带者不会呈现耳聋症状，所以说，听力正常的夫妇，如果携带耳聋基因致病位点，也将面临生育耳聋患儿的风险。
据相关部门统计，中国现有听力残疾人近万，居各类残障之首，是最常见遗传病之一。
先天性耳聋患儿每年出生2-3万人，基数非常大，刚出生的患儿，如果能早发现早干预，能很大程度减轻耳聋带给家庭的影响。王素芳说，耳聋基因检测能及早发现先天遗传性听障宝宝，及早采取干预和康复措施。
王素芳说，其中重度神经性耳聋的孩子，就需要佩戴人工耳蜗来恢复听力，进而实现人与人之间的正常交流。
河南省耳鼻喉科主任韩富根也表示，重度神经性耳聋等失聪孩子，最好在1岁多就植入耳蜗，这样他们就可以像正常孩子一样，语言和智力的发育不会耽误。
呼吁
请不要戴着有色眼镜看听障儿童
0~6岁是听障儿童抢救性康复的*金时期，而人工耳蜗对于很多患有听力障碍的孩子，具有改变命运的重要意义。
从开始，由河南省残联牵头组织实施了困难家庭听障儿童人工耳蜗救助工程，对目前全省存量和每年增量困难家庭0~14岁、具有手术适应证的听障儿童全部进行免费救助。
进行手术仅仅是恢复听力的第一步，后期还要进行相应的康复训练，这都需要整个社会的理解和家长的付出。
每年都有几十名儿童从郑州市残疾儿童康复中心毕业，他们多是3岁到6岁的孩子，入园入校是他们走入社会的第一步。
有家长跑了四五家幼儿园，都不一定能送进去孩子。康复中心主任万懿萍说，从中心毕业的孩子，康复后已经可以达到同龄宝宝的水平了，可仍融入不到普通孩子中，这对孩子们的康复非常不利。
万懿萍说，大家对听障宝宝有误解，有偏见，其实，他们跟正常的孩子之间，只是多了小耳朵，让孩子们融入到普通孩子中，对普通孩子们来说更是好事，让他们学会爱与被爱，包容与互助。请不要戴着有色眼镜看他们。
上课结束，张女士收拾好东西带女儿回家，小家伙把手摇地像颗荷叶，张女士说，走到哪，都会收到别人异样的眼光，如果是个微笑，可能对孩子更好。
（实习编辑熊子文编辑施尚景）
