高二家访手记来啦....
12月17日，程佩飞，张超和丁微小组三人按照策划的家访路线进行，本次家访对象主要针对集中在油竹，水南和青田县城高二（13）班的11位学生。
NO.1
每个学生的成长都受到学校因素和家庭因素共同影响。作为老师，依然相信每个学生的学习能力都是差不多的，学习可以通过老师的教学上获取，而主要影响学生的是他们的心理状态。本次家访的目的重点了解学生的生活状况和家庭情况，能够从学生的生活环境上找到影响学生心理的因素。只有从学生自身的生活角度全面的了解学生，才能从根本上解决学生学习的问题。
NO.2
本次家访中的某些同学平时的学习能力很强，如果静心学习可以收益很大。但是这些同学问题主要是自制力不强，不能有效的把握学习时间，而回家的时候父母给予的关心不够，不了解学生的学习状态。和这些学生的家长的沟通，需要让他们对孩子的
