神经耳聋

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5天4晚老山自然博物综合营,自然游戏 [复制链接]

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这是一个非常特别的夏令营

既能让孩子们疯狂趣玩,又能得到能力成长

在一个充满野趣又非常豪华的封闭式营地

孩子们每天与大自然和谐相处、自由奔跑

采用PBL项目制管理的理念

让孩子们学会持续做好一件事情并锻炼各种能力

团队合作全局观解决问题自信表达友好利他

让孩子们用5天4夜,在家以外的另一家

捉鱼、捕虾、工作坊、挖草药、策划活动、直播等

和小伙伴们一起群力群策,度过充实的夏令营生活

在这里,有松林、湖泊、菜地、小溪、

夜观探险、自然游戏、传统民俗、文艺晚会

……

今天,电子产品环境下成长的一代人

在生活中缺少与自然的接触

《林间最后的小孩》作者洛夫先生

把这一现象和一些令人担忧的儿童发展趋势联系在一起

其中包括:肥胖率增加、注意力紊乱和抑郁现象。

相反,大多数的我们和孩子们一样

渴望一片住着萤火虫和小精灵的绿色森林

而那里,也住着我们。

我们希望:

在城市与森林

智能与自然中寻得一片和谐之地

一座互相可以建立联系的桥梁

让孩子重返森林,重建与森林的连接

就这样

“老山自然探索综合夏令营”正式推出了

多项深度主题“有趣又专业”的自然博物课程营地优势:不老村背靠老山,毗邻象山湖,有全南京负离子含量最高的清新大氧吧,在这里可以让孩子们学会与大自然和谐相处,与漫天霞光作伴!课程优势:营员将利用项目式学习法(PBL,Project-Based-Learning),经历一个内在驱动力被激发、释放的学习旅程:观察真实的世界-发现现象-产生好奇-发现问题-探索方案-解决问题。鸟类探究工作坊PBL项目:营造鸟类生境Step1鸟类观察:观察鸟类形态、羽毛、行为、声音等,多维度识别;观察鸟类觅食、筑巢、整羽、求偶等行为;探究鸟类形态、行为与栖息环境之关系。Step2鸟类生境营造:通过观察研究,总结出当地鸟类能长久栖息于此的重要环境因素,依此改造营地成鸟类友好社区。Step3为鸟儿建造一所合格的“房子”森林生态的营造也是自然教育一项重要技能,我们在观鸟的同时跨学科的从不同场景出发深入剖析鸟类,发现在建筑力学生物学上鸟巢的神奇之处,所以我们对鸟巢用项目制的方式进行了探究。自然工作坊PBL项目:相框中的大自然用大自然中材料,做成押花,留住心里的美好得之无意,赋诸有形Step1非遗工坊.没有针线的刺绣,不经纺织的彩锦人们曾这样赞叹扎染技艺之美。扎染,是我国民间印染艺术中的瑰宝,在数千年的发展进程中,以其独特的美感形式与装饰趣味点缀、丰富着人们的日常生活。Step2留住一份关于花的曼妙记忆让鲜花不“凋谢”枝叶不“枯萎”其独特的韵味,非画笔所能替代,做属于自己的一个自然。以上两大深度主题的工作坊,从时间维度探索植物演化的神奇历程;链接本土和全球资源,从空间维度丰富孩子对于生物多样性的感知。六大拓展领域

“有趣而奇妙”的博物探索

万物有灵且美,我们将带领营员们探索博物学不同领域的多彩面貌。

01.绘制植物昆虫图鉴

涉及领域:植物学与昆虫学

观察植物与昆虫的形态和习性,探索植物与昆虫的关系,发现昆虫与植物适应环境的独特本领。和小伙伴一同绘制营地内植物昆虫图鉴。02.山野里的美学涉及领域:手工+绘画+自然自然里的万千材料,遇到一群天才画家又会发生什么奇迹呢?作品(童心在野)

作品(神奇的石头)

03.森林里的浮雕涉及领域:技能、手工、艺术自然材料与泥土会呈现出怎样的大自然艺术创意呢?

作品(戴花环的大卫)

04.山野里的“药王”涉及领域:本草纲目+中草药+标本课程:认识并采集6种常见药草,并制成标本。

毫不起眼的「野草」,在中医专家的眼里都是宝贝挖、翻、拔,一番操作行云流水。

如果你了解这些草,就会发现挖的不是野草,而是药草,明党参、黄连、地黄……这些耳熟的中药,长在土里时原来长这样~比如清热去山里挖柴胡,目赤上火用黄连,割伤用茜草或者石苇等,消食用山楂等。

05.带货主播:文案策划

编导,摄影,村子,主播,群众等角色。分组依次直播,真实模拟直播场景。

“带货主播”们来到直播间,为大家介绍近阶段他们的实践所得,展示属于他们的劳动成果!有中意的作品或者物件老师、同学、家长朋友们可直接“下手”~

06“老电影之夜”涉及领域:电影、胶片、光影、科技老式放映机作为上世纪放映电影的物件,它已经离我们越来越远,小时候坐在广场上看电影被蚊子咬的满脚红包的情形我仍还记得,但记忆中的头上的光影,却越来越小我们将带领孩子们回味父辈曾经的岁月,品味难忘的经典!回顾那个年代看电影的美好时光!今天孩子们不仅能亲自放映电影,还能操作其它老式物件如:录音机,电视机等二大输出方式

创意表达,为想象插上翅膀

自然的探索给予孩子们灵感与启发,在此基础上,导师将引导孩子运用艺术与科技的方式将思考、灵感化为艺术设计、技术创新和发明创造。01.绘画:记录自然之美孩子们从自然中汲取灵感,以绘画的形式呈现自然之美,表达对自然世界极具个性化的理解和感悟。所有作品将在营地的艺术展厅内展出,让情感在此刻传递,让共鸣在此地迸发。02.戏剧:激发创意,唤起同理心戏剧是唤起情感,激发同理心,培养批判性思维的表达形式,自编自导的节目让孩子尽情的无限创意营地活动

面向未来,生活能力的培养也至关重要。有趣的营地活动,从日常生活、身体健康、心理健康、户外运动等多元维度,满足孩子的成长需求。

◆◆CS大战◆◆

?在对抗的压力之下,提升化解危机、解决问题的能力。

优秀退伍军人,

为你量身打造的特训

独轮车大赛

传统指数:★★★★★

“独轮车,跑得快,上面坐了个"老太太",去买菜,多少钱,8块5”在游戏中,在欢声笑语中建立起彼此的友谊

捕鱼捞虾

传统指数:★★★★★

满满的童趣时光,快乐很简单,在最放松的状态下做最自然的事,拿起网兜,去溪水中寻找鱼儿、小虾

美味糍粑

传统指数:★★★★★

打糍粑、自然游戏、……团队活动,培养社交力,让营员们更有归属感,更具合作精神;经典营地户外运动也必不可少。夜探、荒野求生、户外探险等运动项目,让孩子们动起来,暑假远离伏案状态,身体进行全修复!营地介绍自然博物+儿童友好

如何支持“主动学习”?开放空间让学习随时随地发生。

不老村营地不仅是能够支持孩子进行“主动学习”的场景,更是一个坐落在山林间的自然博物馆,也是一个流动的艺术馆。

餐桌上的博物学:依据营员年龄及身体发育阶段,科学匹配健康饮食。通过生动有趣的游戏和工具让营员学习健康饮食搭配。营员还将了解谷物,蔬菜,水果,肉类背后的趣味博物学知识,学会感恩自然的馈赠。用餐时间也可以有趣又专业!营地导师营地具备专业多元的教育者团队。自然博物的专家为孩子做知识、方法的分享、引导;精选的青年导师
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