神经耳聋

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心理健康是学习的关键 [复制链接]

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高二家访手记来啦....

12月17日,程佩飞,张超和丁微小组三人按照策划的家访路线进行,本次家访对象主要针对集中在油竹,水南和青田县城高二(13)班的11位学生。

NO.1

每个学生的成长都受到学校因素和家庭因素共同影响。作为老师,依然相信每个学生的学习能力都是差不多的,学习可以通过老师的教学上获取,而主要影响学生的是他们的心理状态。本次家访的目的重点了解学生的生活状况和家庭情况,能够从学生的生活环境上找到影响学生心理的因素。只有从学生自身的生活角度全面的了解学生,才能从根本上解决学生学习的问题。

NO.2

本次家访中的某些同学平时的学习能力很强,如果静心学习可以收益很大。但是这些同学问题主要是自制力不强,不能有效的把握学习时间,而回家的时候父母给予的关心不够,不了解学生的学习状态。和这些学生的家长的沟通,需要让他们对孩子的

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