资料显示，目前，我国现有听力残疾人万，其中0至6岁听障儿童约20万，每年将新增加听力损失新生儿约2-4万名，新生儿听力筛查是做好听力残疾儿童早发现、早诊断的有效手段，对及时发现、诊断听障儿童，开展早期干预，提高康复效果至关重要。
怎么早期发现孩子有听力障碍？如果早期发现而没配助听器会怎样？
怎么早期发现孩子有听力障碍？
正常情况下，宝宝出生后-5天，住院期间医生会对小宝宝做一次专业的听力筛查；宝宝出生42天内，对初筛不合格、初筛“可疑”、或者是即使初筛合格，但是有听力障碍家族史及存有高危因素的宝宝，都会进行再次筛查，这样是最早最专业地发现小儿耳聋问题的。
在生活中是会有迹象的，会出现：
1.听觉反应迟钝；如睡觉异常安静很少被大声吵醒、叫名字不回头次数较多、对大声有反应小声不理会、对拍手关门声有反应对铃声不敏感、听声音时习惯将头转一侧。
2.看电视或听收音机时明显比家人要求的音量大。
.语言发育迟缓；如10个月仍不会发“baba”‘mama’等声音、1岁半仍不会说1-2个有意义的词、2岁左右只会说1-2个词、某些发音不准、只会重复别人的话不理解别人说话的内容。
4.日常行为及交流；如平时性格暴躁不听指挥、平时较为孤独不愿交流、别人和他说话他不看别人、注意力不集中答非所问、唱歌或做操跟不上节拍。如果发现孩子的发育现状和应有的表现差距很大，要带孩子赶紧去做专业的听力检测判断听力情况。
5.习惯于将头偏向一方(双耳非对称性聋)，听别人讲话时总是侧耳聆听或总是用一侧耳朵接听电话。
耳聋给儿童带来的不仅仅是生理方面的障碍,而且还有心理方面的影响,早期发现小儿耳聋井采取适当的康复措施,是保证儿童身心健康发展的重要前提。
家长一定要多观察，如果经常性的发现有大的声音但是小孩子又无动于衷的话，那么要考虑一下孩子是不是听力有问题，如果发现孩子听力有问题，应该及早就医查明情况。
如果早期发现而没配助听器会怎样？
可能会错过了孩子的最佳语言发育时期，0--岁是儿童语言的关键期，干预应该在岁之前进行。聋儿进行康复的关键就是：早发现、早选配助听器，早进行言语康复训练。如果孩子存在听损却没有即使选配助听器，会导致孩子说话吐词不清，孩子在学话时要先听得清，才能说得好，孩子听力不好肯定听不清楚也就说不清楚，所以发现孩子听力有损失请趁早干预选配助听器。
婴幼儿听力中心作出的统计：一个听力正常的孩子到三岁时能掌握个左右的单词，一个有听力损失的孩子，如果出生就被发现并进行早期语言康复训练，这个孩子到三岁时可以掌握近个单词，几乎可以达到正常孩子的语言程度；如果孩子到了六个月被发现有听力损失，经语言康复后到三岁时也能掌握00多个单词；如果孩子到两岁时才发现有听力损伤，再进行语言康复训练仅能掌握十几个单词。因此对聋儿进行康复的关键就是：早发现、早选配助听器，早进行言语康复训练。
总的来说，确诊有听力损失的患儿都应尽早选配助听器。根据国际标准，听力损失程度分为以下几类，分别对沟通造成不同程度的影响。