“聋”是指听觉系统中由于部分或全部器官发生病变而导致的听觉信息获取不全或丧失。
“哑”是指发音器官的疾病造成的发音障碍。
哑巴和耳聋有关联吗
学习语言的基本条件
除了要有健全的大脑外
还必须要有良好的听力
婴儿在胎儿期就已有听力
并习惯于倾听母亲的心跳声
则孩子听到母亲心跳声往往比较安静
孩子出生半年后开始呀呀学语
到1岁左右，语言学习便进入飞跃阶段
此时若无听力
听不见声音就不能学说话
错过很多学习内容
就会成为聋哑儿
一般儿童在3岁左右
能掌握日常生活用语
此时若失去听力
反复实践的机会减少
语言能力不能巩固强化
原已学会的话语还会忘记
说话结巴、口吃
最终也将成为聋哑。
孩子7—8岁时语言能力已经基本完善
若此时失去听力
一开始还能保持原有的语言能力
久而久之语音语调就会开始走样
语言表达减少并开始遗忘
语言也会变得表述不清
在成人，则由于语言功能早已健全
基本不会导致语言障碍
但很有可能使得患者说话声音变得大
成年人语后聋也无法监控自己发出的声音
语言功能会退化，语言清晰度下降
成人耳聋往往会比小孩耳聋
更容易导致精神和心理障碍
也会加大老年痴呆的几率
语后聋在耳聋初期
还是能够用语言表达情感和需求
随着时间的推移
因为耳聋学会的语言无法进一步的巩固
逐渐地被遗忘掉，语音逐渐模糊不清
中等度聋(听力损失40-55分贝)
勉强听到日常会话
大多数患儿讲话推迟1年左右
以后慢慢仍会讲一些简单的话
重度聋(听力损失55-70分贝)
只能勉强听到大声讲话
这种患儿的说话能力最少得推迟2年
而且往往讲话不清，有不完全性语百障碍
成人发现听力下降并无困难
但对儿童听力下降往往不易发现
需家长多留心细心观察
多看看幼儿听声的反应
稍有异常就要带孩子及时检查
定期积极身体体检
如今医疗水平突飞猛进
很多耳科方面的专家诞生
耳聋渐渐可以被治疗恢复听力
医院耳科
由耳科天使李联珠教授坐诊
一心研究耳科二十余年
攻克耳神经无法修复的难题
使得耳聋患者听力恢复有望
让“十聋九哑”的时代渐渐远去
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