今天，王老师带来了部编版小学五年级语文下册期末试卷及答案，在最后阶段冲刺！！
一、看拼音填字词。(13分)
jushupantanshuzhanxinwen
()()()()
shaoweituqvmie
()光()生()轻()
二、查字典填空。(6分)
1。“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母()，再查音节()。用部首查字法应查部首()，再查()画。
它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照；④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选()种解释。
2。“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查()画，第一笔是()。
3。“木屑”中“屑”的音节是()，结构是()，组词()、()。
三、按一定顺序排列下面词语。(4分)
1、起床、放学、吃饭、上学
2、食品、面包、蛋*面包、面食
3、收获、耕地、田间管理、播种
4、秋天、冬天、夏天、春天
四、理解字、词的意思。(10分)
1、写出下面句中加黑的字词的意思。
①大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成一件什么器具。
②应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
③砍头不要紧，只要主义真。
2、给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。
①年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。()
我怎么能连累你哪？()
你可千万不要累戒不改。()
A。牵连B。屡次；连续C。积累
②“陆续”的意思是()。
A、坚持下去。
B、先先后后，接连不断。
C、从没有停过，一个接一个。
五、句子。(8分)
1、用横线画出大句子中包含的小句子。
①我看见小丽在学校里帮助同学值日。
②我们去公园玩可真是一件开心的事。
③他们发现一个孩子坐在河沟边上。
2、扩写下面句子。
这是小站。
____________________
3、缩写下面句子。
红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
____________________
4、把句子写具体。
三月，下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。
____________________
六、按要求填空。(8分)
1、《送孟浩然之广陵》的作者是______代_______。后二行诗是________________。这二行诗的意思是_______________。
2、按原文填空。
有几对燕子_________了。落在_______上。__________的天空，几_________细线连于电杆之间，线上___________着几个小黑点，那就是__________。
七、判断对错。对的在括号内打“√”，错的打“×”。(10分)
1、“晕”是多音字，它的音是“yūn”、“yùn”。()
2、《夜莺之歌》一课是按事情发展的顺序写的。()
3、“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。()
4、“山上开满了映山红，_____花朵和叶子，_______比盆栽的杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使……也”。()
5、“包蕴”的口语是“包含”。()
6、写表扬稿，要写明被表扬的是谁，做了什么好事，最后写上表扬人的姓名和日期。()
7、“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。()
8、“这些奇异的云彩，有的像羊群，在慢慢地走动；有的像一床又厚又大的棉被，满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。()
9、“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这段话是“动态描写”。 ()
10、《挑山工》是以人物命题的。()
八、阅读课文片断，并回答问题。(16分)
______________
1泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红*喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”2红四团马上发起总攻。团长和*委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄()着短枪，()着马刀，()着手榴弹，()着敌人①密集的枪弹，()着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。3突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这②情况十分危急的时刻，传来了团长和*委的喊声：“同志们！为了*的事业，为了最后的胜利，冲呀！”英雄们听到*的号召，更加③奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都④狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。1、给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。
2、在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。
3、将文中划横线的部分换成相应的成语。
①_____________②____________
③_____________④____________
4、为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。
第一自然段()。
A。泸定桥的桥面。
B。两个团的敌人守住泸定桥这个天险。
C。夺取泸定桥的准备。
第二自然段()。
A。我*发起总攻，冲到对面。
B。我*发起总攻，冲向对面。
C。二连突击，三连铺桥。
第三自然段()。
A。我*夺桥的经过。
B。我*在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥。
C。敌人被我*打得大败。
5。按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。
6。结合你对课文的理解，“*的号召”具体指下面哪句话？(在括号内打“√”。)
①“29日早晨夺下泸定桥！”()
②“同志们！为了*的事业，为了最后的胜利。冲呀！”()
九、作文。(25分)
写一件自己经历过的有意义的事。
要求：按事情发展的顺序写；
重要的地方写详细、具体。
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇