上坡路永远都是费劲的，但是通过努力，这段上坡路能让你增值，获得成长，激发出内在的潜力。
人都是有惰性的，要有一些压力，才能把自己的潜力激发出来，当然，这个过程是艰苦的，但是，安于现状就意味着原地踏步。
哲人曾经讲过这样一则故事。两根相同的竹子，一根做成了笛子，一根这做成了晾衣杆。
有一天，晾衣杆就问笛子：同样是竹子，为什么我要日晒雨淋，而你却价值千金呢？笛子说：你只是被打磨了一次，而我却经历了精雕细琢，反复打磨。听完笛子的话，晾衣杆觉得自己确实是比不上笛子所受的打磨，也知道自己为什么没有笛子金贵了。
竹子如此，人生也是如此。只有经得起打磨，经得起磨炼，人生会更有价值，而孩子们更需要的是面对困难迎难而上。
上坡路是让人费劲的，也是折磨人的，更是锻炼人的，但是，当你走过这一段之后，你就会达到新的高度，达到成功。
年5月7日的晚上，在维也纳，一个历史性的时刻，铭刻在音乐艺术的辉煌史册上。在这里，一部不朽的音乐杰作第一次出现在欧洲的乐坛上。那天，贝多芬的《第九交响曲》在维也纳演出，当演出结束的时候，人们从乐声中站起来，人们开始欢呼，人们开始鼓掌，人们庆祝贝多芬这位音乐艺术家的一部名作诞生了。
但是，当场的观众并不知道，贝多芬已经耳聋了，在创作这首曲子的时候，他已经失去了听觉，但是，他并没有停止创作乐曲，他用顽强的毅力去创作，最终，迎来了这首世界名曲的问世。这首曲子对于整个世界乐坛来说，都有着举足轻重的地位。而贝多芬在遇到创作困难的时候，他没有选择退缩，而是迎着困难，继续创作。
迎难而上可能是所有成功者必备的一项品质。
我们都知道是爱迪生发明了灯泡。在爱迪生发明的过程中，他失败了很多次，当他试验过多种材料做灯丝的时候，他的助手对他说：您已经失败了多次了，成功已经变得很渺茫了，你还是放弃吧！
但是，爱迪生却说：到现在为止，我的收获还不错，起码我知道了有多种材料不适合做灯丝。
在最后，爱迪生经过了多次的实验终于成功找到了适合做灯丝的材料，发明了灯泡。
在这里，我们可以试想一下，如果爱迪生在他的助手劝他放弃的时候，他放弃了，那么，我们现在会怎么样呢？可能我们在黑夜里，就没有了这些光明的灯。然而，爱迪生面对困难他没有消极，也没有放弃，而是迎难而上，继续试验。
成功者的经验和事例告诉我们，遇到困难不能退缩，而是要想办法去面对困难，迎着困难而上。
我想起之前遇到的两个孩子，她们两个人的故事，值得我们去思考。
这两个孩子都是在读小学三年级，一个叫小莎，一个叫小妍。在二年级的时候，她们两个在一次期中考试的时候，数学成绩都很不理想，在班级里，只能算是较差的成绩。班主任老师找到小莎与小妍，老师说：你们两个的数学成绩拖了后腿了，你们看看，自己应该怎么办，应该注意些什么吧。
在老师的批评后，小莎与小妍都很沮丧，小莎说：我怎么就是数学这么差呢？是不是我太笨了。小妍说：看着别的同学都拿分，我真是羡慕啊。
放学回家后，小莎心情很差，没有心思去学习，她想：数学对我来说是不是太难了，所以，我就总是考不好。小莎放下作业，就去玩了。
而小妍回家后，她虽然很难过，但是，她开始思考，是什么原因让自己的数学成绩不好呢？她把自己的数学作业，数学课本，数学试卷拿出来，仔细分析，她觉得自己有一些知识点没有掌握，一些题目的解题思路不是很正确。她想自己一个人学习可能不是最好的方法，于是，她主动找到了妈妈，告诉妈妈：妈妈，我数学这次考试又没考好，我想，你是不是能帮我找一个辅导老师，帮我辅导一下。
小妍的妈妈听了之后，觉得应该支持小妍这么主动学习的态度。就给她找了一个辅导老师。
在二年级期末的时候，小妍在这次考试中，数学拿到了班级第一名，而小莎依然成绩不好。班主任询问小妍的妈妈，是如何帮助小妍提高成绩的。小妍的妈妈说：是孩子自己觉得成绩不够好，希望我们给她找一个课外辅导班，这不，孩子就成绩上来了嘛。
小妍自己感受到，在学习上遇到困难的时候，不能退缩，需要的是主动迎难而上，想一想解决难题的办法，而不是坐以待毙，或者想自己是不是太笨了。
孩子迎难而上的品质是需要家长注重培养的。
那么，家长可以为孩子做些什么呢？
首先，重新定义困难。
当孩子遇到困难的时候，左右为难的时候，其实，他们的思维是卡壳了。家长可以主动帮助他们捋一下思路，请孩子们想想，这个困难究竟是怎么回事，在这个重新定义困难的过程中，孩子就能把自己的思路理清楚了。
其次，鼓励孩子，支持孩子。
当孩子来向家长寻求帮助的时候，家长不要直接告诉孩子应该如何去做，而是需要引导孩子自己去思考，并且，鼓励孩子，支持孩子，靠孩子的努力去解决难题，并且告诉孩子：孩子，我相信你能做得更好！
再次，帮助孩子分解解决难题的步骤。
当孩子遇到有难度的问题时，家长可以这样帮助孩子，先看看孩子现在已经做了什么，接着可以再去做什么，然后，下一步可以做什么，把难题分为几个步骤去解决，这样孩子就知道如何面对这些难题了。
在这里，我还想送给家长与孩子们一些迎难而上的格言。
最困难之时，就是离成功不远之日。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
不要灰心，不要绝望，对一切都要乐观。需要有决心，这是最要紧的，有了决心一切困难的事都会变得容易。
患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。
坚定的前进者尽管也有停歇的时候，却勇往直前。
能克服困难的人，可使困难化为良机。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
写在最后
孩子在学习与生活中，总会遇到难题，遇到困难，在面对困难的时候，家长们要鼓励孩子勇敢地迎着困难上，这样才能走向成功。